Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Παγκαρλιώτα ΑθηνάΠαιδιατρικό Ιατρείο · Κοζάνη
Παίζω

Γνωρίζω τον εαυτό μου και τον κόσμο γύρω μου

Το παιχνίδι είναι η πιο σοβαρή δουλειά της παιδικής ηλικίας.

Κινητική ανάπτυξη

Τρέχω, χοροπηδώ, σκαρφαλώνω, γυμνάζω το σώμα μου. Ζωγραφίζω, κόβω με ψαλίδι, πετώ την μπάλα, κατακτώ οπτικο-κινητικό συντονισμό.

  • Από το να σηκώνει το κεφαλάκι ως τις πρώτες βόλτες με ποδήλατο: η κίνηση χτίζει σώμα και αυτοπεποίθηση.
  • Παίζουμε με μπάλες, στεφάνια, ψαλίδια, μαρκαδόρους — μικρές προκλήσεις για μεγάλη πρόοδο.
  • Δίνουμε χρόνο στο ελεύθερο παιχνίδι έξω. Ποδήλατο, σκαρφάλωμα, τρέξιμο.
Παιδιά σε ενεργητικό παιχνίδι — τρέξιμο και κίνηση

Συναισθηματική – κοινωνική ανάπτυξη

Χαίρομαι, εκφράζω τα συναισθήματά μου, συνεργάζομαι, κάνω φίλους, υπακούω σε κανόνες.

  • Παιχνίδια ρόλων («μπαμπάς-μαμά-μωρό», «κατάστημα») εξασκούν συναισθήματα και συνεργασία.
  • Διαβάζουμε μαζί ιστορίες — και συζητάμε τι ένιωσαν οι ήρωες.
  • Διδάσκουμε ότι είναι ΟΚ να χάνεις. Είναι ΟΚ να χαίρεσαι. Είναι ΟΚ να ζητάς αγκαλιά.
Παιδιά μαζί — αλληλεπίδραση και συνεργασία

Γνωστική ανάπτυξη

Σκέφτομαι, συγκεντρώνομαι, μιλώ, δημιουργώ το δικό μου φανταστικό παιχνίδι.

  • Παζλ, παιχνίδια μνήμης, χρώματα, αριθμοί, σχήματα — με χιούμορ, όχι σαν «μάθημα».
  • Φανταστικό παιχνίδι: ένα κουτί γίνεται διαστημόπλοιο. Η φαντασία είναι η μηχανή της μάθησης.
  • Λιγότερες οθόνες, περισσότερη συζήτηση. Ρωτάμε «τι σκέφτεσαι;» και ακούμε.
Παιδί σε δημιουργικό και φανταστικό παιχνίδι
FAQ

Συχνές ερωτήσεις

Όσο περισσότερο γίνεται. Δεν είναι ζήτημα ωρών — είναι ζήτημα ποιότητας και ελευθερίας.